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      那些从来不吓唬孩子的家长,是如何让孩子听话的?

      2020-08-03 10:06:24发布,长期有效,308浏览
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    文章转载于睿智灯塔公众号,一个有温度的分享者,给家长和朋友们带来更多育儿方法,喜欢的朋友欢迎转载并关注!

    你是否也对孩子说过这些话:

    “如果你不穿棉衣,就会冻感冒。”
    “如果你不刷牙,就会长蛀牙。”
    “如果你现在不上床睡觉,明天就起不来。”

    你是否担心,如果不以后果威胁,如何确保孩子的行为正确?

    下次,当孩子拒绝你的要求,而且你发现自己即将吓唬孩子时,可以尝试下面一些答复方式。

    请牢记,说话前,深吸一口气镇定下来,给自己留一点思考时间。

    1、让孩子解决问题。“你还没有刷牙,我希望我们有讲故事的时间。我们应该怎么办?”孩子都喜欢帮忙,喜欢解决问题。有时,他们仅仅需要一些选择和尊重。

    2、双赢合作。如果孩子不能提供一个合适的办法,向他解释原因,并帮助他设想另外一个办法。“你希望今天晚上不刷牙?嗯……我可不同意,你的小牙齿有细菌,不刷牙会出现许多小洞。我们怎样才能刷牙,然后开始讲故事呢?你是否愿意穿上睡衣,然后刷牙? ”一旦孩子认识到,你对这件事情非常认真,他就很有可能与你配合,寻找一个双方都认可的办法。

    3、讲话方式要带有邀请成分。请看下列方式的差别:

    ☆“现在去刷牙。”没有人愿意被告诉应该做什么,这种直接命令的方式经常引起孩子的抵触情绪,包括直接抵触和间接拖延。

    ☆“你现在可以去刷牙吗?”许多孩子会对这种方式做出反应,明确表示拒绝。除非你愿意被拒绝,否则不要采用是或否的要求方式。

    ☆“你是愿意现在刷牙,还是穿上睡衣后再刷? "你赋予孩子一定控制权,对他表现出尊重。同时,你又维护了作为家长做决定的权威。当然,你提供的选择必须是你可以接受的。

    ☆“你现在可以刷牙了。”这种表述听起来好像是一种恩赐,是不是?它虽然是一种命令,但是又不失尊重。对于面临过多选择的孩子来说,这种方法尤为有效。

    4、赋予权力。让孩子对自己的活动承担尽可能多的责任,不要一遍又一遍地邀请他去刷牙。可以这样问他: “在我们出发前,你还需做什么?”如果他看上去有点儿茫然,你可以列出一个简要列:“每天早晨,我们吃饭、刷牙、上厕所、装书包。我看到你把书包装好了,这很好!现在,在出发前,你还需要做什么?"如果孩子感到更加独立,更有自主权,他们抗拒和反对的愿望就会降低。当然,他们还会养成较早承担责任的品质。

    5、重新要求。“我告诉你刷牙,但是你没有听,所以我吼你了,对不起。让我们重来一遍。”如果你发现自己的方法存在错误,可以采用下面的方式。蹲下身子,和孩子保持相同高度,然后和他热情交流。看着他的眼睛,抚摸着他。“好的,我们再来一遍吧,宝贝。现在该刷牙了!让我们想想,我们怎样让你把牙刷完? "

    6、游戏转换。“你不愿坐到汽车座位上去?现在,你在扮演飞行员。宇宙飞船马上要起飞了。请系好安全带! ”

    7、通过身体接触和游戏交流,转移他的抵触情绪。“你不想穿睡衣,这是什么意思?过来,你这个不想穿睡衣的小家伙!我要让你看看,谁是这里的老板!你要去哪里?你最好给我过来,穿上你的睡衣!我是睡衣强制执法者,我永远会打扮好我的小男子汉!别跑! "踉踉跄跄,跌跌撞撞,尴尬摔倒。将睡衣放在你的头上,让他进一步发笑。当你最后抓住他时,和他嬉闹一会儿,直到你抱住他。现在,你们已经进行了充分沟通。此时,向他提供选择:“你是愿意在我讲故事时穿上睡衣,还是希望等到很冷时再穿上?”

    8、根据他的要求做出承诺。“我保证,等你长大以后,你可以整天晚上都不睡觉,每个晚上都可以,好吗?”

    9、满足他的真实需求。许多问题其实不需要争执。“我听说,你今天不想穿夹克。但是,我担心外边冷。我把外衣放进你的背包等你改变主意时,可以拿出来穿,好吗? "这样,他就不会得肺炎。只要他不自食前言,再次向你提出外衣的要求,当他感到冷时,就会主动把衣服穿上。

    10、让孩子自己决定。“你不想上车?好的,我们还有时间,等你准备好了再上车。等你的时候,我要读一会儿书。”

    11、使用理性思维。通过讲故事绕过“战或逃”的尴尬: “你和爸爸玩得非常高兴。然后,他告诉你去刷牙。你感到非常扫兴,对吗?……然后,爸爸说,今晚不再讲故事了,是吗? ………现在,你既伤心又生气……我就在你身边,我爱你。爸爸也爱你,爸爸也很伤心。但是,现在他走过来了,他要拥抱你……我们来想个办法,让大家度过一个愉快的夜晚。等我们安排你上床睡觉时,你会感到很高兴。或许,我们需要重新做一遍,好吗? "这样做,有助于开发孩子的情商,增进家人的亲情。即使它不能让所有家人取得完全一致的意见,至少可以获得大体相近的观点。

    12、了解问题的根本原因。通常,当孩子对我们表现出漠视时,实际表明他们需要情感帮助。如果你发现孩子闷闷不乐,而且他还设法让你感到不快时,便属于这种情况。此时,你会发现,无论如何努力,都不会奏效。孩子向你暗示,他有一些非常重要的感受希望向你倾诉,他希望得到你的帮助。所以,如果你设定了规则,但是孩子表现出一副无所谓的神情,不要试图惩罚或以后果为要挟。你应该靠近他,看着他的眼睛,以尽可能多的同情向他重新叙述你的规则,帮助他宣泄内心压力。一旦孩子消除了纠结的负面情感,你会发现他变得更愿意配合。

    如果你经常使用威胁或以后果相要挟,重新学习将是一个相当艰难的过程。关键是要将“后果”这个词从你的词典中删除,以“解决问题”取代。你会发现效果大不相同。 联系我时,请说是在88同城看到的,谢谢!

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